mile米乐m6对青少年“自伤”现象你了解多少？”，就是自我伤害，简单地说就是一个人不管出于什么原因，蓄意的以不同的方式损伤自己身体组织的行为。

　　随着越来越多的心理问题得到人们的重视——比如大家常看到的“抑郁症”，一些相关的行为也逐渐出现在大众的视野中，比如自我伤害。

　　青少年的自伤行为主要发生在12岁以后，在自伤方法的选择上排首位的是利器割伤，其次就是服用药物。

　　一般来说，很多的青少年即使有自伤的想法也不会付诸行动，但也有一些孩子，当自己无法解决所面对的问题时会走向极端。

　　一般来说，青少年自伤的原因并不是单一的，往往是多种共存。最常见的是改善负面情绪，当然这是一个错误的排解情绪的方法。

　　青少年自身的原因：首先从年龄角度来说，青少年处于青春期的阶段，不断改变的性激素会引起青少年的行为变化；

　　再者就是性取向的原因，虽然现在关于这方面的话题已经被越来越多的人接受，但毕竟还是少部分，独特的社会环境也有一定的影响；

　　童年遭遇：一些童年时的不良遭遇如家庭暴力、及父母适应不良等原因，都会影响青少年的社会适应和人际交往能力米乐M6官网登录入口。

　　负性生活事件：对于青少年来说，交友困难、被孤立、与同龄人发生冲突甚至是在学校的学习表现等都会增强自伤的风险。

　　他人自伤事件：当青少年身边有亲人或者相熟的同龄人发生自伤事件后，会对青少年的心理造成很大影响。

　　互联网、社交媒体的影响：近年来引起重视的“蓝鲸”游戏就是一款引导青少年的危险游戏，即使设计者被抓，也在不断的流行，造成十分恶劣的影响。

　　一般来说具有抑郁症与焦虑症的青少年发生自伤行为的可能比较大，抑郁症往往表现为情绪低落、悲观、自我否定，焦虑症则是情绪波动大、易怒、过分紧张与担忧等。

　　我们要明白的是健全的家庭教育对青少年来说尤为重要，父亲与母亲在教育观念和方式上是不一样的，融洽的家庭关系能够提供给青少年较为健康的生活环境。

　　而在一些单亲家庭中，即使双亲中有一人无法长期陪同，也要经常与孩子形成沟通交流，特别是不能因为父母之间的原因向孩子否定另一方的存在；

　　在学校教育中，虽然我们处在这样一个充满竞争力的年代，也不该以成绩、排名决定青少年的学习质量与个人品行，更要杜绝校园欺凌的发生；

　　在社会教育中，应提供给青少年更加积极正面的教育，引导青少年寻求社会中具有良好道德品质的行为，减少具有诱导性、错误性网络信息对青少年的不良影响。

　　不管是自伤行为，还是抑郁症、焦虑症这样的心理疾病，都不该是青少年身上“耻辱”的标签，他们只是一群需要呵护的孩子，不应该因为这样就被否定。